小的黏妈妈,大的都上四年级了,也要黏妈妈。怎么跟大的沟通呢?

两个孩子都黏着妈妈,有点争风吃醋的嫌疑。

每个孩子都是不同的个体,有先天性格,也有后天环境的影响。

简单说说有的个人意见:

1、老大已经上四年级了。是可以适当的考虑,妈妈偶尔抽身出来,在旁边观察两个孩子。让老大单独参与和小宝的互动。

比如,让老大扮演老师的角色,教小宝在学校学习的好玩的事情。

或者让老大扮演爸爸妈妈的角色。 比如爸爸妈妈在日常生活中是怎样照顾老大和老小宝的。这样不仅能够增加老大和老二的互动性,也可以让老大明白,妈妈的辛苦。

2、对老大的辛苦和引领作用要及时表扬,提高老大的幸福感和责任感。

家里有两个孩子,身为妈妈,可能要比较辛苦。小宝需要照顾,大宝需要顾虑,有时为了照顾小宝忽略大宝,这样的问题并不少见。那么,妈妈应该怎么做呢?

两个孩子都是宝,妈妈要同等对待

不能过分保护小宝而忽略了大宝的感受,两个孩子一样重要,只是照顾方式不同而已。

为了小宝而忽略大宝,顾此失彼,要知道,两个孩子都需要妈妈的爱。

大宝需要更多的关爱

大宝已经上四年级了,相对于小宝来说他更懂事,为啥他也黏妈妈,也许是他感受不到妈妈的爱,感受不到妈妈的关注,他也需要爱和关注。

二宝需要妈妈在生活上给予更多的照顾,而大宝需要关注他心理变化。大宝这会正是良好性格养成的关键时期,妈妈的爱切记不可偏。

如何做到一碗水端平?

首先,生二胎前与大宝沟通商量

准备要二胎的你是否与大宝商量过,现在的孩子心理过于早熟,生二胎,大宝的意见很重要。

新的家庭成员增加,会导致大宝的地位与权益受到极大影响,所以,与大宝的商量必不可少。大宝同意后再要二胎,可以消除孩子的抵触情绪。如今社会,大宝虐待二宝的事件常有发生。

其次,及时发现大宝的心理变化

小宝出生后要随时关注大宝的心理变化,不能因为小宝的到来而忽视了对大宝的爱。

孩子都是比较敏感的,他会对父母的爱产生期待,一旦有所偏离,他会感觉很受伤害。

再次,多与大宝沟通,一起照顾小宝

让大宝参与到照顾小宝的生活中,一起给小宝选择衣服,帮小宝拿尿不湿,相信大宝会很乐意做的。

有时候,需要他的帮忙会增加孩子的自信心。

最后,每周抽出固定时间,单独陪大宝

每周最好能抽出固定的单独的时间来陪陪大宝,缓解他心理上的落差。毕竟没有二宝之前,爸妈的眼里只有他。

带着大宝逛逛街,或者外出游玩,有利于培养孩子的良好性格。

总结

不要因为有了小宝而忘记了大宝,敏感的大宝更需要爸妈的关注和爱。

让我们共同来照顾二宝,增强大宝的自信心,同时,适当的单独陪陪大宝,让他感受到爸妈的爱并没有减少。

每天给两个孩子大大的拥抱,心会很满足,跟很温暖。

给予足够的爱。

不在乎给多少玩具,给多少礼物。可能生活里最平常的事儿更能让孩子感受到妈妈的爱,比如:早晨的亲吻,睡前的我爱你,吃饭时夹给孩子的菜,经常的拥抱、沟通……

这些平常的东西,才是生活,两个孩子都要有的哦!

我也有同感,家有俩宝,大宝最容易出现心理不平衡。认为父母对小宝关注多,照顾多,还让他处处让着小宝,大宝很容易出现失落感。从而出现特别粘妈妈这种情况。

首先我们应该肯定孩子的这种情绪。告诉孩子你理解孩子,你认为父母对你关注少了对不对?你也想让妈妈陪一陪对不对?让孩子感觉到你在理解他,在照顾他的情绪。

其次可以让家人帮忙照顾小宝,抽出时间单独和大宝聊聊天,谈谈心,了解孩子的感受,了解孩子这段时间遇到的问题,比如学习上,人际交往等方面有没有遇到问题,打开孩子的话匣子,同时可以用一些肢体语言,比如给孩子一个拥抱,或者拍拍孩子的肩膀,让孩子感觉到你对他的关心。

这样不仅可以让孩子感觉到你对他的关爱,同时也可以增进亲子关系,另外也为孩子即将到来的青春期叛逆期的沟通打下基础。


大龄孩子仍然黏妈妈,多半是安全感没有建立好。第一个原因,是孩子从出生到三岁没有完成和爸妈的全面依恋关系建设,第二个原因,是妈妈生了二胎,自己感受到母爱被夺走,有危机感。针对这两种情况,首先,妈妈自己要回忆一下,孩子小时候的安全感是不是本身就弱,孩子是不是会吃弟弟的醋。处理方法是,妈妈每天固定花时间和哥哥谈心,用心交流这个问题,坚持每天花十分钟交流,这个问题基本能解决。日常生活中,用心观察孩子,体会孩子的点滴需求,偶尔买小玩具。引导哥哥爱护弟弟,让哥哥和妈妈一起照顾弟弟,并多夸奖哥哥的付出。

我家十一岁的姐姐都整天跟妹妹吃醋呢。我是平常不管是零食还是玩具衣服都买两份,甚至会偏袒姐姐一点,让大的感受到其实妈妈很爱她。小的还小,心思比较小,可以哄哄就转移注意力了[呲牙]

孩子黏妈妈是正常的,不管多大都是需要母爱的,我觉得为了照顾小的,而让大的处处迁就小的很不公平,既然选择了生二胎,大的小的都要调节好,照顾到。而且大的已经上学了,黏妈妈的时间除了上学睡觉也没有几个小时

生了小宝后要以大宝为主,如果大宝教育好了,小宝就不用怎么管,一定也会很好。如果你把全身心投入到二宝,大宝会心神怨恨,觉得有了弟弟或妹妹,爸爸妈妈就不喜欢我了或是不再关注我了,这样对他培养与弟弟妹妹的关系会产生问题。那么如何处理大宝和二宝之间关系问题呢?比如大宝突然说想跟哺乳期的妈妈睡,可以给孩子规定星期一三五和自己睡,二四六和奶奶睡。合理分配和大宝在一起的时间,合理解决大宝提出来的问题,不让他产生妈妈不爱他的错觉!

您好!如果是我会偏心大的一些,毕竟到四年级了,马上就要到青春期了。那会儿想让大的粘着你都难。被大的宝宝粘着的日子屈指可数了!小的时间还很久[大笑]

发挥老大的“榜样”力量

“其实有两个宝宝的家庭,两个孩子会相互模仿、相互影响。”比如大孩子生活习惯好、认真学习,会给小的树立榜样,“小二子的成绩一般不会差。”如果大孩子在家庭中总受委屈,小二子容易出现烦躁、哭闹的情绪,逐渐演化到两个孩子间相互不容。“两个孩子如何相处,关键看家长如何引导,家长公平对待两个孩子,不要给老大造成情绪的丧失感,另外要积极引导老大树立榜样的力量。